Фоноскопическая экспертиза, также известная как криминалистическая экспертиза звукозаписей, является одной из важных областей криминалистической науки. Она занимается анализом звуковых записей с целью получения информации, которая может быть использована в судебных и следственных целях. Давайте подробнее рассмотрим, что включает в себя эта экспертиза и какие задачи она решает.

Идентификация голоса: Одна из основных задач фоноскопической экспертизы - определение личности говорящего на записи. Это достигается путем анализа уникальных характеристик голоса, таких как тембр, интонация, акцент и другие особенности речи.

Анализ качества записи: Эксперты анализируют качество звукозаписи, чтобы определить, были ли в нее внесены изменения, монтаж или манипуляции. Это включает выявление мест склейки, удаления фрагментов или добавления посторонних звуков.

Определение условий записи: Экспертиза может выявить обстоятельства, при которых была сделана запись, например, тип устройства, используемого для записи, акустические условия места, где проводилась запись, и другие факторы.

Сравнение и сопоставление записей: Это включает сравнение спорной записи с другими записями, чтобы установить, были ли они сделаны одним и тем же человеком или устройством.

Технический анализ: Эксперты используют различные технические методы и оборудование для анализа звуковых волн и их характеристик.

Фоноскопическая экспертиза часто применяется в судебных делах, где важным доказательством являются звукозаписи, такие как телефонные разговоры, аудиозаписи с мест преступлений или записи переговоров. Эксперты в этой области обладают специализированными знаниями и технологиями, позволяющими им предоставлять точную и надежную информацию, важную для правосудия.

Производство фоноскопической экспертизы может быть актуально в процессе расследования дел, предусмотренных статьями 280, 282, 282.1, 222, 222.1, 223, 223.1, 226, 226.1, 208, 205.1 и др. УК РФ, при решении различных задач.

• идентифицировать принадлежность голоса на аудио-, видеозаписи;
• исследовать речь на предмет спонтанности или подготовленности;
• идентифицировать записывающее устройство;
• определить расположение записывающего устройства относительно источника звучащей речи;
• установить признаки монтажа на фонограмме.

• предварительно отобранные аудио-, видеозаписи, содержащие значимую для разрешения вопроса информацию;
• фонограммы с записью звучащей речи не менее 30 секунд;
• обозначения границ для исследования в пределах одной фонограммы, если для выполнения задачи достаточно изучить лишь фрагмент записи;
• записывающее устройство при необходимости его идентификации, также информацию об обстоятельствах производства записи;
• образцы голоса и речи при постановке вопроса об идентификации говорящего.

1. Каково дословное содержание разговора, содержащегося на фонограмме в файле «…» в папке «…», начинающегося словами «…» и заканчивающегося словами «…»?
2. Имеются ли на фонограмме признаки монтажа?
3. Имеются ли на фонограмме неситуационные изменения?
4. Являются ли фонограммы «…» и «…» частями одной первичной фонограммы, или они были записаны в различное время и при разных обстоятельствах?
5. Принадлежит ли речь лица, принимающего участие в разговоре на представленной фонограмме, первая реплика которого «…», Ф.И.О., образцы голоса и речи которого представлены на исследование?
6. Является ли речь, записанная на фонограмме, спонтанной или подготовленной (выученной наизусть), чтением письменного текста?
7. Какими диагностическими свойствами характеризуются голос и речь лица, зафиксированные на фонограмме?
8. Имеются ли в предоставленной фонограмме признаки измененного физиологического состояния Ф.И.О.?
9. В какой акустической обстановке производилась запись фонограммы?
10. Каково местоположение звукозаписывающего устройства относительно участников разговора на фонограмме?
11. Была ли фонограмма записана с помощью одного из предоставленных устройств (перечислить)? Если да, то какого?